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              文化走廊丨吴念姬:侗乡里的“侗锦王”

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              吴念姬指导学生编织侗锦。

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              吴念姬织锦作品《鼓楼》。

              从播阳老家到双江县城,吴念姬走出山里人的迷惘和闭塞,初圆了侗家女心中的梦想;从编织侗锦到经营市场,吴念姬处处“显山露水”,尝到了山门外的甜果?#22836;?#33459;;从地地道道的民间“非遗”传承人“变身”通道职业总校教师,吴念姬实现了一代侗乡人思想的飞扬.......

              16岁开始学习侗锦制作?#23478;?/strong>

              9 月29 日,记者在通道县委宣传部新闻专干吴祥淼的引领下,采访了通道职业总校“非遗”专职教师、湖南省首批“非遗”项目传承人吴念姬。

              1962 年3 月出生在通道播阳的吴念姬,1978 年开始跟随母亲学习侗锦的制作?#22270;家鍘?#36890;过两年的刻苦学习,基本上掌握了素锦和彩锦的工艺制作?#23478;鍘?/p>

              16 岁那年,吴念姬为同学生日织就了一块素锦手帕,因为同学是汉族人, 见到馈赠如此精致的手帕很高兴,这块小手帕也就成了吴念姬素锦类的处女作。

              在17 岁那年的一个晚上,吴念姬的妈妈从箱底拿出一块彩锦给女儿看,说是年轻时外婆教她织彩锦的第一件作品,所以一直保存着。也就是那天晚上,吴念姬的妈妈正式传授吴念姬制作彩锦的方式方法,吴念姬的第一件彩锦便是以侗乡风雨桥为图案的吊式口袋。18 岁那年,吴念姬就可以独立完成日用锦, 诸如被面、垫毯、衣服布料、头帕、背带、盖布、绑腿之类的制作?#23478;鍘?/p>

              1980 年,通道文化馆一位美术老师到播阳采风,看到吴念姬的侗锦织得平整、精致,大加赞扬。经美术老师的推荐,1983 年2 月,吴念姬被招工到通道织布厂工作,后来?#24576;?#39046;导提拔为业务技术人员。

              25 岁经营家庭式织锦作坊

              男大当婚,女到当嫁。1983 年,通过热心媒人的介绍,吴念姬从播阳嫁到通道双江镇城东村。从那时起,她在家中一边务农一边制作侗锦销售。她说,在通道侗家有?#24576;?#25991;的民俗传统——“男耕女织”,也正是因为这个传统,才使得“侗锦”的织锦艺术得以保存?#26377;?/p>

              1987 年,通道织布厂改制,吴念姬回家务农。因为对侗锦工艺的无?#28909;?#29233;,务农后的吴念姬在家里搞起了家庭式织锦作坊。吴念姬告诉记者,90 年代后, 随着通道旅游产业的兴起,曾经一?#20154;?#36133;的侗锦工艺事业,又迎来新的春天。可以?#30340;?#20010;时期是侗锦手工艺事业的?#24179;?#26102;期,也就是那个时期激起了她对侗锦图案进行改进创新。

              “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。2000 年,吴念姬的侗锦作品开始远销美国、新加坡、台湾、澳门、香港等地, 深受广大顾客的青睐。如今,吴念姬的设计、编织的侗锦作品已销售到全国各地工艺品市场, ?#26412;?#19978;海、广州、长沙等大中城市的许多老板还与她签订常年订购侗锦合同,让侗乡侗锦大放异?#30465;?/p>

              44 岁“ 织锦”通过国家评审

              2006 年,吴念姬走过了44 年的人生旅程。这一年9 月,她的一件作品被中国织锦大师评审委?#34987;?#35780;审通过并授予“中国织锦工艺传承人”荣誉称号。之后,吴念姬以侗锦为主要职业,经常联系农村侗锦编织骨干,专门从事侗锦的编织和销售。目前已生产侗锦10000 多件(套);培养侗锦爱好者100 余人,2008 年,吴念姬被认定为省级非物质文化遗产项目代表性传承人。

              吴念姬之所以痴心侗锦,用她的的话说,是为了让侗乡的侗锦制作?#23478;?#24471;以更好的保护?#22836;?#25196;光大。吴念姬坦言,自己的一生与侗锦事?#21040;?#19979;了不解之缘,一定会更加努力创作出更好的侗锦作品,同时,坚信民族织锦事业一定会灿烂辉煌。

              56 岁“ 变身”职?#21040;?#32946;教师

              2015 年,?#26434;?#21556;念姬?#27492;擔?#26159;一个特别的年份。这一年,她从地地道道的民间“非遗”传承人,华丽转身为通道职业总校教师,主要从事侗锦织造?#23478;?#25945;学,指导学生学习侗锦织造,培养传承非物质文化遗产织锦工艺接班人。

              “我从2015 年开始到职业总校给学生上侗锦织造?#23478;?#35838;,主要是?#35848;?#19968;、高二学生,每周来学校3天,上6节课,从挑花到素锦再到彩锦,一步一步的?#35848;?#23398;生,这几年教的学生大概有500 名了。” 吴念姬向记者介绍她在职业总校的工作日程。

              关于传承教学, 吴念姬认为有“两难”,即收徒难、传授难。她说,现在愿意学编织侗锦的年轻人越来越少了,为什么不愿意跟学织侗锦?他们大多是觉得每个月的工资太少了,再就是感觉花那么多的时间精力去学习编织侗锦, 还不如去做导?#25569;?#38065;快。吴念姬还告诉记者,她老家通道播阳镇那边,现在还坚持编织侗锦的人,基本都是40 岁以上的人?#28023;?#20043;所以自己“强迫”女儿和外甥女学习编织侗锦,?#24425;桥?#36825;一门技术活失传。

              吴念姬介绍,通道县职业总校目前已增开芦?#29616;?#20316;、演奏班。该县围绕“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的方针和“政府主导、社会参与、明?#20998;?#36131;、形成合力,长远规划、分步实施、点面结合、讲求实效”的原则,已全面?#24179;?#38750;物质文化遗产保护工作。并在侗族群众居住比较集中的乡镇中小学校,开设了芦笙、侗锦、侗戏、侗歌等民族文化课外活动兴趣班。在部分学校?#24179;?#20375;语、汉语、英语三语教学,?#34892;?#20419;进非物质文化遗产的传承与保护。侗乡传承非物质文化遗产的春天已经来临。(本报记者 陈甘乐)

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